segunda-feira, 16 de agosto de 2010

Informática I e II - Bits (binários) e Hexadecimais: Para que serve isto? (Aplicações)




Olá I e III Semestres,

Na resolução da lista I, transitamos entre questões que envolviam os sistemas binários, decimais e hexadecimais tendo como aplicação a Tabela ASCII.
Veremos então mais algumas aplicações destes números:

No processamento de dados (software e hardware)

Hardware


















  • Processador - Os processadores para computador lançados atualmente são de 64bits, superando os anteriores de 32 bits ( sobre 32 bits veja aqui) . É assim são chamados, operam com 64 valores binários aleatórios e consequentemente 2^64 = 1.84467441 × 10^19 sinais elétricos (2 elevado a 64, como fazemos com os campos binários) . Para uma leitura rápida veja aqui ou aqui. Uma analogia que podemos fazer é a seguinte: um ônibus (16bits) uma carreta (32bits) e um bi-trem (64 bits) desenvolvem velocidades semelhantes mas cada um tem um capacidade de carga diferente.
  • Placa de Vídeo - Para se descrever uma imagem com realismo no computador é necessária grande quantidade de bits. Imagens bidimensionais (fotos, gravuras, desenhos) ocupam até 32 bits de processamento gráfico. Já as imagens 3D (sólidos, geométricos, figuras espaciais) vão, até o presente momento processadas em 512 bits, pois envolvem iluminação, posicionamento, sombreamento, nitidez, coloração, textura etc. Observe a tabela de placas gráficas da fabricante ATi, abaixo:

Chip Gráfico

Clock

Clock da Memória

Memória

Taxa de Transf. Memória

Radeon 9200

250 MHz

400 MHz

128 bits

6,4 GB/s

Radeon 9250

240 MHz

400 MHz

128 bits

6,4 GB/s

Radeon 9250 SE

240 MHz

400 MHz

64 bits

3,2 GB/s


A quantidade de processamento simultâneo é dado pelo produto clock * memória = EX: 128/8 *400 = 6400MB ou 6,4GB (Radeon 9200)
Até mesmos os celulares é vísivel quanto este possui mais bits de vídeo mais detalhamento é feito na tela.
  • BIOS - É um componente da placa mãe que contem todas as informações sobre a mesma. Geralmente ela é programada em hexadecimal. É a BIOS que gerencia o uso das portas lógicas do computador (ex: encaminha informação do teclado para a memória principal e dali para a placa de vídeo).

    HP Pavilion Series 3100 & 8000 BIOS Post Codes:

    02 Verify real mode
    03 Disable NMI
    04 Get processor type
    06 Initialize system hardware
    08 Initialize chipset with POST values
    09 Set IN-POST flags
    0A Initialize CPU registers
    0B Enable CPU registers
    0C Initialize cache to POST values
    0E Initialize I/O component
    0F Initialize local IDE bus
    10 Initialize power management

Software

  • Sistemas operacionais - Os sistemas operacionais também seguem a linha 16 bits, 32 bits e 64 bits. A família da Microsoft é assim Windows XP/Vista/7 possuem versões 32 bits e 64 bits. Alguns versões do Linux também são 32 ou 64 bits, dentre elas o Ubuntu, Suze Connectiva;








































  • Jogos e aplicativos - A partir de 2007, alguns jogos para computador e aplicativos começaram a terem versões 32 e 64bits acompanhando a linha dos sistemas operacionais, pois passaram a serem programados para utilizar o máximo dos recursos disponíveis no hardware. É o caso do jogo 3D "Crysis" da EA Games e do programa AutoCAD da Autodesk.


Ainda nesta linha segue a paleta de cores disponível em programas de editoração gráfica (Corel, Photoshop) e páginas da internet que possuem o mapeamento desta cores em hexadecimal. Veja a edição deste blog onde a cor deseja é indicada em hexadecimal (padrão RGB- vermelho-verde-azul).






domingo, 15 de agosto de 2010

Informática II - Aulas de Laboratório (Aulas 7 e 8)

Olá alunos de Informática II,


Cada vez mais aumenta o número de comentários no post das aulas 3 e 4, isto é muito bom (20 comentários até então). Fico feliz que muitos já estejam fazendo a integração. Assim, bastante atenção nos próximos. Tudo Ok?! Vamos ao que interessa....

Quem já foi à copiadora percebeu que as questões 6, 7, 8, 9 e 10 da lista I não possuem gabarito; por quê? Porque, simplesmente, vocês irão postar as respostas destas questões aqui. Como? Você poderão respondê-las em casa e as postarão nas aulas de laboratório, na segunda-feira (16).

Para quem ainda não tem segue o link (clique aqui) da Tabela ASCII.

Um bom estudo a todos!!

sábado, 14 de agosto de 2010

Informática I - Tudo sobre as aulas anteriores (Aulas 1 a 8)

Olá alunos do I Semestre Matemática,

Como eu disse, vocês precisam fazer uma participação aqui no Blog por semana, no mínimo.


Para esta participação vai ser necessária a utilização da tabela ASCII.(clique aqui)

Sobre a Tabela de códigos ASCII

American Standard Code for Information Interchange (ASCII), que em português significa "Código Padrão Americano para Intercâmbio de Informação") é uma codificação de caracteres de sete bits baseada no alfabeto inglês. Os códigos ASCII representam texto em computadores, equipamento de comunicações, entre outros dispositivos que trabalham com texto. Estes dispositivos só percebem números, sendo assim um código ASCII é uma representação numérica de um carácter, tal como um 'a' ou um 't'. A maioria dos actuais esquemas de codificação modernos, com suporte para muitos caracteres, tiveram origem no código ASCII.
ASCII incluí definições para 128 caracteres: 33 caracteres de controle não imprimíveis (a maioria obsoletos) que afectam a forma como o texto é processado; 94 são caracteres imprimíveis, e o espaço é considerado invisível. Actualmente o método de codificação mais comum é o UTF-8.


Então, a atividade consiste em vocês se apresentarem aqui no blog e escrevem ao menos 2 palavras em binário, hexadecimal ou decimal e traduzí-la.(Veja como fiz)
Um bom texto a todos!

PS: Neste link (clique aqui) temos informações adicionais sobre o computador(hardware/software/sistema operacional), relativas às questões 6 e 7 da lista I, boa leitura!

terça-feira, 10 de agosto de 2010

Informática II - História da Computação (Aulas 5 e 6)

Olá turma,


Já imaginaram um computador do tamanho de uma quadra de tênis (aproximadamente 1000m²)? Pois era deste tamanho um dos primeiros computadores que ja existiu....

A imagem abaixo mostra o ENIAC que ocupava vários andares de um edifício. Nessa época acreditava-se que os computadores seriam apenas equipamentos utilizáveis por universidades e grandes corporações.

(Fonte: http://www.on.br/revista_ed_anterior/maio_2004/conteudo/futuro/futuro.html)



Agora imaginem todos os aparatos de uma cidade: seus moradores (dados pessoais, endereço, telefone, altura, peso, idade, etc) e infraestrutura (rede de água, esgosto, energia, telefone, internet, tv a cabo, celular, tipos de imóveis,etc)dentro de uma caixa de fósforo (aproxidamente 0,000625m²)....imaginou?! Um processador de computador é uma cidade dentro de uma caixa de fósforo... é isto mesmo!!!
Então, nas aulas 5 e 6 falaremos da evolução do computador.

Até lá!

PS:Neste link (clique aqui) temos informações adicionais sobre o computador(hardware/software/sistema operacional).

segunda-feira, 9 de agosto de 2010

Informática II - Numeros Binários e Conversões (Aulas 3 e 4)

Olá alunos da disciplina Informática II,

Nesta etapa exploraremos o computador, desde sua parte física, passando pela linguagem computacional, os sistemas operacionais e os softwares educativos, dentre eles editores de textos e planilhas eletrônicas. Trabalharemos também com a construção de algoritmos simples no final da disciplina.
Espero que apreciem a disciplina e que posssamos fazer um bom trabalho juntos.

Como este é o primeiro momento de vocês aqui no blog sintam-se à vontade para fazer, assim como eu, uma breve explanação de sua vida educacional e, ao mesmo tempo, escrever os dados numéricos que utilizar na forma binária.
Assim, para a nossa primeira atividade do ED (estudo dirigido) vocês irão fazer um breve comentário aqui no blog e inserir ao menos 3 dados numéricos na forma binária (assim como fiz).

Vamos começar?!

Sou Antônio Carlos Bastos Sousa, professor licenciado em Matemática pela UNEB Campus VI em 11111010110(2006)e especialista em Educação Matemática com Novas Tecnologias em 11111011001(2009)pela Faculdade de Tecnologia e Ciências. Há 11000 (12) anos atuo no ramo de informática e desde então tenho aprofundado meus estudos nesta área cursando e ministrando cursos. Dentre muitos, um momento importante que relacionei Informática e Matemática foi durante minha graduação, onde realizei uma oficina no laboratório de Informática da UNEB com os meus colegas. Foi bastante gratificante para mim.

Agora é com vocês, bom texto!